Инклюзивное образование
Инклюзивное образование - это совместное обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, не имеющих таких ограничений.
Запущено две образовательные площадки на базе МБОУ СОШ №53 и МБОУ СОШ №3. Дети с расстройствами аутистического спектра имеют возможность обучаться и социализироваться в средней образовательной школе при поддержке ресурсно-тьюторской службы.
НОВОСТИ ОБ ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ:
На открытом уроке литературного чтения 2В класса ребята познакомились с творчеством Н.Н. Носова.
Прочитали, пересказали рассказ «Затейники». Ученики ресурсного класса Самат и Милана выполняли интересное задание по рассказу. А одноклассницы Эвелина и Эльмира помогали им, подсказывали, как нужно быстро и правильно справиться с заданием.
Ваша помощь, девочки, неоценима! Мы гордимся вами, вы наше прекрасное будущее!
В ресурсном классе СОШ №53 прошло внеурочное занятие на тему: «Правила орфографии».
Хисматуллин Эмиль, ученик 3А класса, внимательно и верно вставлял пропущенные буквы в слове, разделял слова на слоги, делил слова для переноса, подчеркивал буквы, которые обозначают 2 звука.
С заданиями Эмиль справился на отлично!
Вместе весело провести время в ресурсный класс пришли ребята 3В и с игрой «Попробуй повтори».
Ведущий игрок выбирал карточку, внимательно рассматривал ее и, не показывая карточку партнеру по игре, четко и понятно объяснял, что необходимо сделать, чтобы партнер смог точно воспроизвести движение изображенное на карточке.
Татарский язык и русский язык,
Татарский язык и русский язык,
Вы дружбой своей скреплены на века.
И множество слов о свободе и счастье
Прекрасно звучат на двух языках.
Алексей с удовольствием учит в школе два языка — русский и татарский. И не плохо получается! Отвечает по-татарски на вопросы, читает и переводит небольшие тексты.
Алексей, так держать! Желаем тебе новых успехов в учебе!

На внеурочном занятии в виде тренинга для детей с ОВЗ «Психологический портрет» ученики 3В класса отражали в виде рисунков ассоциативное толкование слов «дружба», «учеба», «семья».
А позже поиграли в игру «Давайте говорить друг другу комплименты»
Перебрасывая мяч ученики говорили друг другу комплименты. Игра настолько понравилась ребятам, что они не хотели уходить.
Ученики 1Г, 4В и 4Г классов уже вовсю готовятся к Дню Защитников Отечества.
На внеурочном занятие для детей с ОВЗ ребята делали открытку-аппликацию к 23 февраля.
Вначале занятия поговорили о предстоящем празднике «Дне Защитника Отечества» и о флаге России.
Далее перешли к основной части — изготовлению открытки. Для изготовления нам понадобилось: цветной картон, цветная бумага, простой карандаш, клей-карандаш, линейка, ножницы. В ходе работы ребята нарезали полоски белые, синие, красные шириной 4 см. Намазали один край полоски клеем и склеили полоску, сложив её пополам. На лист картона наклеили объемные полосы белую, синюю, красную. Получился объёмный флаг. Вырезали древко для флага.
Внизу аппликации приклеили надпись «С Днём защитника Отечества».














