Новости центра лечебной педагогики «Чудо-Дети»

Поездка на экскурсию в Елабужский государственный музей-заповедник

17 января 2019

Вот собрали мы друзей! И отправились в музей.

Наши Чудо-детки Оранжевого домика, вместе с родителями отправились в путешествие в город Елабуга, чтобы ближе познакомиться с историей родного края. В Музее-усадьбе Н.А. Дуровой познакомились с биографией женщины-офицера. В Музеи Истории Города узнали о различных представителях фауны Елабужского края. Познакомились с обитателями живого уголка - хомяками,морскими свинками, шиншиллами, чилийскими белками. Слушали щебетание попугаев и пение канарейки. Наблюдали за аквариумными рыбками и за пресноводными черепахами.Обедали наши путешественники в Музее-театре «Трактир». Это музей в котором можно познакомиться с убранством заведения общественного питания XIX века, а также с особенностями русской кухни. Поездка очень понравилась и взрослым и детям. Всю дорогу по пути домой наши Чудо-детки делились своими впечатлениями и яркими воспоминаниями. Сердечное спасибо администрации Елабужского государственного музея-заповедника. Спасибо Капиной Вере Николаевне старшему научному сотруднику Отдела музейной педагогики за доброту и отзывчивость.

Обратная инклюзия в СОШ 53

16 января 2019

В СОШ N53 прошло занятие на развитие графомоторных навыков. Ученики первого класса вместе с педагогом делали пальчиковую гимнастику, учились работать с ножницами и с бумагой, писали элементы букв.

Классный час в ресурсном классе СОШ №53

15 января 2019

Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! Все отлично учимся! Всё у нас получится!

Тьютор 1Г Гульзиля Зофаровна провела классный час на тему «Режим дня». Говорили о необходимости соблюдения режима дня, учились составлять режим дня и правильно распределять время на отдых и сон, ценить время.

Инклюзивное образование. Успехи учеников СОШ №53.

14 января 2019

Ученик из ресурсного класса занял первое место в классе по скорочтению. За минуту он прочитал 83 слова! Поздравляем! И желаем новых побед!

Логоритмика. Строим дом для Чебурашки.

11 января 2019

17 заезд в Оранжевом домике в самом разгаре. Логоритмика - знакомимся друг с другом и с методикой. Цель занятий логоритмикой - привести к гармонии работу ЦНС, активизировать творческий потенциал ребенка. Логоритмические занятия направлены на развитие всех компонентов речи, слуховой функции, речевой функциональной системы, двигательной сферы, ручной и артикуляционной моторики, памяти, внимания, познавательных процессов, творческих способностей детей, воспитывают нравственные и этические чувства. Сегодня на занятиях наши дети Оранжевого домика пели песни, танцевали, делали зарядку, строили башню и домик для Чебурашки. Все логоритмические упражнения для детей очень просты и интересны. Дети с удовольствием выполняют задания и участвуют в процессе. 

Уникальная методика Монтессори теперь и в Оранжевом домике

10 января 2019

Закончились все подготовительные работы по установке оборудования в нашей новой комнате - Монтессори. Под руководством Московского сертифицированного ведущего монтессори педагога Ульяновой Светланы Юрьевны наши специалисты Оранжевого домика прошли обучение основ этой уникальной методики, особенности групповых и индивидуальных занятий и провели первые пробные занятия с детьми.

Подробнее...

Добро пожаловать в наш Оранжевый домик! Старт 17 заезда.

09 января 2019

В нашем Оранжевом домике стартовал новый заезд. Первый в новом 2019 году, но уже 17 для нашего Центра! По традиции открывает заезд общее родительское собрание. Ася Исааковна исполнительный директор Центра «Чудо-дети» рассказала родителям о деятельности центра, о программах реабилитации и в форме диалога обсудила вопросы касающиеся организационных моментов. Любимые наши родители и Чудо-детки! Добро пожаловать в наш Оранжевый домик! Впереди вас ждут интересные и увлекательные занятия, новые открытия и встречи. В свою очередь мы сделаем все, чтобы каждый ваш день был ярким, запоминающимся и плодотворным.

Инклюзивное образование. Успехи 2А класса СОШ №53

08 января 2019

Инклюзивное образование — это специально организованный процесс. Он построен так, чтобы обычные дети и дети с инвалидностью получили максимум для своего развития. Как на примере замечательного класса 2А СОШ №53, где наряду с обычными детьми обучается Игорь - ребенок с расстройством аутического спектра. Его очень любят и ценят в классе. Благодаря инклюзивному образованию и поддержке сверстников Игорь впервые, вместе с классом, побывал на экскурсии в Детском Эколого-биологическом центре 4, где ребята познакомились с обитателями живого уголка.

С Рождеством!

07 января 2019

Пусть светлый праздник принесёт в ваш дом любовь и радость, щедрость и удачу, благополучие и счастье. Любви вам и исполнения заветных желаний! 

Ваш Оранжевый домик.

Классный час во 2А СОШN53. Почему мы порой говорим неправду?

04 января 2019

В СОШ N53 учащиеся 2А на классном часу рассуждали о причинах правды и неправды. На примерах рассмотрели причины желания лгать и составили правила честного человека. 2А это не обычный класс. Это класс где, на ряду с обычными учениками, учится ребенок с расстройством аутического спектра.